学历史系有什么出路(学历史系以后能干什么)





学历史系有什么出路,学历史系以后能干什么

高中历史怎么学,有什么技巧?

学好高中历史的三大法则:首先,兴趣至上——历史学习保持浓厚的兴趣,其次,方法为主,最后要心态为辅——保持一颗平常心。

我还记得我那时候上高中,我们班主任就说的一句话:三年如一日!

时间是过的飞快的,高考是孩子人生中的一个重大节点,学习是不是跟的上?有没有科学的学习方法?高一开始有没有打好基础?每一个因素很大程度上都会影响到孩子高考的成功与否!

到了高中这个阶段,家长能做的很有限,更多是依赖孩子自己,但是孩子的自觉性、悟性、执行力都会影响最终的学习效果,这时候如果能有专业的人,给孩子做学习规划、思维提升、学情分析,无疑是至关重要的!孩子不再闭门造车,也避免家长们操碎了心结果却无济于事!

关于高中历史怎么学,有什么技巧,我家孩子也之前经常有这种情况,没有好的办法,我也不知道怎么指导他,后面看到的高途高中,做了规划,真心提高不少,学习方法科学了,思维也提升了,我倒是蛮欣慰!

高中历史怎么学,有什么技巧?

一、学好高中历史的方法有哪些?

1、读历史教材。“读历史教材” 需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来。第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆。

2、上课要专心听,下课后多记、多背,对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,然后弄清它的意义、作用、影响等,做到理解记忆。多阅读一些历史课外书,除了能增长见识外,还帮助你理解历史课文。

3、“温故知新”和善于思考。历史的学习是以记忆为基础的,所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的,这样不仅能增强记忆,还能锻炼解决问题的能力。如,在闲暇之余,突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史,应该马上回忆教材上的知识,如果有可能的话追本溯源,思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系,把知识弄清楚,这样也算是时间的充分利用。

4、整理、整合历史知识。针对历史知识比较琐碎的问题,我们就需要自己动手去整理和整合所学知识,把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理,简化成历史线索,以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然,在整合的时候可以参考一下试题调研,把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来,反复消化,变成自己的知识。

5、解题的思考。进入高三考试会相应增多,所以合理安排考试策略并锻炼一定的解题能力是我们最大的目的。策略需要结合自己的需要相应作出调整,而解题则需要注意,一是“解”, 即想尽一切办法解答问题:二是“思”,即解题后的回顾和反思,总结出解题方法并纠正思维误区三是“归”,即将获得的知识经验与教材相印证,回归课本。

二、学习历史的技巧

1、多看、多想、多练、多问

一旦拿起课本, 就要人入到、 心到。看历史书,不能单纯地读故事,而要多加思考。做习題是巩固知识的最佳途径,做错的练习要及时解决,弄不懂就要发问。“间” 的范围很广,可以与同学讨论,可以与老师讨论。

2、勤于记忆

记忆不等于背诵。若把背诵认为记忆,是不能牢牢记住知识点的。学生在学习中,可以采用以下记忆方法:

(1)阅读目录,以获得一个总的概要 。阅读并识记每一章节的标题,形成一定的知识框木。

(2)用有颜色的记号笔将重点的地方划出,或作重点标注。

(3)要学会归纳总结,把同类型的历史事件放到一起,学会比较记忆。

(4)经常回忆,重复检验记忆效果。

关于高中历史怎么学,有什么技巧,相信大家已经有答案了,最后再说一下,孩子的学习就跟我们的工作一样,都需要科学的方法和专业的指导,做学习规划和指导是宜早不宜晚。

发布于:河南省


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